嚴(yán)肅游戲是指以那些以教授知識(shí)技巧、提供專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和模擬為主要內(nèi)容的游戲。嚴(yán)肅游戲自上個(gè)世紀(jì)八十年代誕生以來(lái)，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于軍事、醫(yī)學(xué)、工業(yè)、教育、科研、培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域。

在國(guó)外，嚴(yán)肅游戲已經(jīng)在很多領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用，如：教育培訓(xùn)、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)療衛(wèi)生和其他一些機(jī)構(gòu)和公司需要的具體案例來(lái)開(kāi)發(fā)的嚴(yán)肅游戲等等。嚴(yán)肅游戲作為概念提出到現(xiàn)在究竟是行業(yè)發(fā)展的新方向，還是回歸游戲開(kāi)發(fā)最本質(zhì)的起點(diǎn)？

游戲最早的雛形，可以追溯到人類(lèi)原始社會(huì)流行的活動(dòng)：扔石頭、投擲帶尖的棍子。這些最早的游戲顯然是以增強(qiáng)生存技能作為初衷。社會(huì)進(jìn)步后，棋牌類(lèi)游戲、競(jìng)技類(lèi)游戲開(kāi)始出現(xiàn)，那是為了智力培養(yǎng)和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)而生，《剪刀、石頭、布》是一個(gè)典型，各類(lèi)棋牌則是另外一種典型。英國(guó)有個(gè)《剪刀、石頭、布》的俱樂(lè)部，在這個(gè)全世界共同的猜拳語(yǔ)言中，心理學(xué)家不斷有新的研究報(bào)告推出，用這個(gè)最簡(jiǎn)單的游戲來(lái)研究不同出拳人的性格和輸贏的機(jī)率。這個(gè)簡(jiǎn)單游戲歷久不衰的理由是，在這個(gè)出拳的心里演算過(guò)程中，不停地加計(jì)對(duì)手心態(tài)的模擬與自己回應(yīng)，讓這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，出現(xiàn)了永遠(yuǎn)不被抹煞的趣味。如今純娛樂(lè)的游戲，比如網(wǎng)絡(luò)游戲，給玩家?guī)��?lái)的是純粹PK、打怪和升級(jí)，這些“價(jià)值”占據(jù)了游戲的定義，使原本嚴(yán)肅的“游戲”迷路在消遣娛樂(lè)之中。

區(qū)別一般意義游戲而言，嚴(yán)肅游戲所提供的目標(biāo)是是知識(shí)技巧、培訓(xùn)技能方面為目的而開(kāi)發(fā)，隨著計(jì)算機(jī)和應(yīng)用軟件的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工智能的不斷提高，一些國(guó)家軍隊(duì)開(kāi)始利用先進(jìn)技術(shù)開(kāi)發(fā)各種模擬真實(shí)戰(zhàn)斗的訓(xùn)練游戲。玩游戲的同時(shí)，提高軍官的指揮能力以及士兵應(yīng)對(duì)各種戰(zhàn)場(chǎng)情況的能力。雖然目前嚴(yán)肅游戲在軍事領(lǐng)域中最大的貢獻(xiàn)是在于知識(shí)宣傳，但是嚴(yán)肅游戲也是同樣可以勝任復(fù)雜的軍事訓(xùn)練任務(wù)。在這一方面，美國(guó)走在了世界的前列。美國(guó)陸軍是現(xiàn)在美國(guó)市場(chǎng)上最大的買(mǎi)家，牢牢占據(jù)了整個(gè)市場(chǎng)的半壁江山。1994年，美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)成立了世界上第一個(gè)游戲軍事訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。1995年，美國(guó)空軍和陸軍緊隨其后，把游戲作為軍隊(duì)訓(xùn)練的一種輔助手段。在美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備階段，美軍就是利用電腦游戲來(lái)模擬即將到來(lái)的巷戰(zhàn)，從而對(duì)不熟悉巷戰(zhàn)的士兵進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。利用電腦游戲輔助軍事訓(xùn)練一方面可以激發(fā)軍官與士兵的訓(xùn)練熱情、提高戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，另一方面還可節(jié)省訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)。最重要的是這是一種安全的方式，可以避免士兵在訓(xùn)練中受傷。

然而在醫(yī)療方面，醫(yī)生和專(zhuān)家可以利用游戲中的虛擬環(huán)境來(lái)治療患者和進(jìn)行手術(shù)練習(xí)。科技人員運(yùn)用高級(jí)三維虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和設(shè)備（數(shù)據(jù)目鏡、數(shù)據(jù)手套等）來(lái)治療諸如恐高、恐飛、恐車(chē)、演講障礙等心理疾病。具有虛擬現(xiàn)實(shí)元素的電腦游戲，無(wú)疑給這類(lèi)疾病的治療帶來(lái)新的契機(jī)。這種技術(shù)在治療外傷導(dǎo)致的精神壓抑、成癮行為等疾病方面也具有廣闊的前景，能在一些會(huì)引起病人痛苦的治療手段中起到分散病人注意力的作用，比如牙科治療、理療、化療等。另外，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)備的嚴(yán)肅游戲還可以對(duì)醫(yī)療手術(shù)中的儀器操作等進(jìn)行訓(xùn)練。提高技能水平與實(shí)際手術(shù)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

在教育培訓(xùn)方面，目前最曠闊的應(yīng)用主要還是寓教于樂(lè)的方式，在一些模擬經(jīng)營(yíng)類(lèi)游戲中會(huì)設(shè)計(jì)到人際關(guān)系的社交，酒店管理，最優(yōu)化處理等方方面面。企業(yè)在培訓(xùn)方面使用嚴(yán)肅游戲，一方面可以節(jié)約培訓(xùn)成本，降低學(xué)習(xí)周期，節(jié)約學(xué)習(xí)所需要的空間場(chǎng)所。學(xué)員只需要一臺(tái)電腦或者一些器械在任何時(shí)間段都可以自由的學(xué)習(xí)。另一方面，企業(yè)所需求的嚴(yán)肅游戲是被專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)所開(kāi)發(fā)出來(lái)，是最適合需求企業(yè)的要求，實(shí)用性和針對(duì)性更強(qiáng)。例如各種駕駛技術(shù)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、服務(wù)生培訓(xùn)、技術(shù)工人操作培訓(xùn)，甚至連各種家電產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)都可以做成嚴(yán)肅游戲，使員工學(xué)習(xí)的環(huán)境輕松又愉快。

嚴(yán)肅游戲?qū)嵱玫念I(lǐng)域還有更重自然災(zāi)害的自救與保護(hù)，如地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等等這些都可以當(dāng)作嚴(yán)肅游戲的題材。提高公眾的自我保護(hù)意識(shí)，應(yīng)對(duì)一些危險(xiǎn)事件能夠有經(jīng)驗(yàn)有機(jī)會(huì)采取正確的做法，減少人員傷亡

在中國(guó)，很多教育機(jī)構(gòu)早在幾年前就開(kāi)始使用互動(dòng)課件的形式授課 ，這些多媒體課件其實(shí)就可以被視為是一種早期的嚴(yán)肅游戲，雖然它們的互動(dòng)性還過(guò)于簡(jiǎn)單，還不能被視為是絕對(duì)意義上的游戲，但是他們存在的目的就是為了通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)的環(huán)節(jié)向用戶傳遞信息。

　　2004年，北京的前線網(wǎng)絡(luò)公司為CAA大陸汽車(chē)俱樂(lè)部設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一款名為《駕車(chē)高手》的嚴(yán)肅游戲，為了配合CAA的一次以交通安全知識(shí)普及為主題的社會(huì)活動(dòng)，向消費(fèi)者宣傳“駕車(chē)要系安全帶”、“兒童乘車(chē)安全”、“不要酒后駕車(chē)”和“不要超速”4個(gè)汽車(chē)駕駛員的基本常識(shí)。可以說(shuō)這款嚴(yán)肅游戲是早期中國(guó)市場(chǎng)上比較完善的嚴(yán)肅游戲之一，當(dāng)時(shí)《駕車(chē)高手》游戲除了在CAA的官方網(wǎng)站展示，也被新浪、搜狐等知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效應(yīng)。

　　2009年12月17日，第一屆嚴(yán)肅游戲(北京)創(chuàng)新峰會(huì)首次在中國(guó)提出了“嚴(yán)肅游戲”的概念。

相信在不久的未來(lái)，嚴(yán)肅游戲會(huì)被更多廣大的群眾和玩家所接受。游戲這一含義不再是墮落和打發(fā)時(shí)間的這一含義，更多的是學(xué)習(xí)知識(shí)和提高自身修養(yǎng)的一種健康活動(dòng)。