小學(xué)生性健康教育讀本圖片是一套為小學(xué)生打造的教育讀物，對(duì)于青少年的性教育我們需要注重，不能因?yàn)檎勑院π叨�忽視了，這樣會(huì)造成青少年心理的不健康，下面和小編一起看看這些讀物。

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中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。 根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中年級(jí)、高中年級(jí)五級(jí)水平，把五個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級(jí)水平中，分別為水平一（小學(xué)1—2年級(jí)）、水平二（小學(xué)3—4年級(jí)）、水平三（小學(xué)5—6年級(jí)）、水平四（初中7—9年級(jí)）、水平五（高中10—12年級(jí)）。五個(gè)不同水平互相銜接，完成中小學(xué)校健康教育的總體目標(biāo)。

小學(xué)生健康教育水平一涉及1—2年級(jí)。其目標(biāo)為：知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí)；知道偏食、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

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近日，杭州蕭山一位媽媽吐槽學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生性健康教育讀本》并曬出圖片，引發(fā)網(wǎng)友熱議。這位家長(zhǎng)吐槽說(shuō)：現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)了嗎？這書這樣編輯真的好嗎？確定這學(xué)校里發(fā)的不是一本假書？